29.02.12 класс 6"в" учитель Николай Викторович
Вид деятельности - Наблюдение и анализ урока
Тема - Итоги ЛогоМир
Урок начинается с опроса по пройденным темам,потом разбирают все составные данного раздела, с помощью интерактивной доски.Следом после повторения приступают к заданию, начинают вместе учителем,далее самостоятельно.После выполнения первого, дается второе задание.Выполнив все это в тетради, ученики переходят к ноутбукам, там они строят графическое изображение двумя способами.По окончанию выполнения заданий ставятся оценки.Потом переходят в учебный класс и начинают теоретический опрос.
Вид деятельности - Наблюдение и анализ урока
Анализ урока - Тип урока: итог пройденного материала.
Дети работают в тетради,на интерактивной доске, затем за компьютером.
Цели урока:
· Учить представлять сложные действия в виде последовательности шагов (команд);
· Учить анализировать и размышлять в слух;
· Учить анализировать объекты с точки зрения выполняемых ими действий;
Задачи урока:
· Формировать алгоритмическое мышление;
· Развивать умение планомерно анализировать объекты с точки зрения выполняемых ими действий;
· Развивать способность точно и грамотно следовать командам, выполнять действия по образцу.
Тема - Итоги ЛогоМир
Урок начинается с опроса по пройденным темам,потом разбирают все составные данного раздела, с помощью интерактивной доски.Следом после повторения приступают к заданию, начинают вместе учителем,далее самостоятельно.После выполнения первого, дается второе задание.Выполнив все это в тетради, ученики переходят к ноутбукам, там они строят графическое изображение двумя способами.По окончанию выполнения заданий ставятся оценки.Потом переходят в учебный класс и начинают теоретический опрос.
интересная практика...
ОтветитьУдалить